'Badanie dojrzewanie rozwój (na drodze do doktoratu) Dyskurs i krytyka w rozwoju naukowym' - pod redakcją Franciszka Szloska  - część II

Tytuł: Dyskurs i krytyka w rozwoju naukowym
 
Objętość: 123

Spis treści:

5. Zygmunt WIATROWSKI: Tworzenie wiedzy naukowej we współczesności
6. Henryk BEDNARCZYK: Dyskurs i krytyka naukowa w międzynarodowych projektach badawczych
7. Stanisław JUSZCZYK: Dyskurs i krytyka naukowa podstawowymi paradygmatami działalności naukowo-badawczej
8. Nella G. NYCZKAŁO: Krytyka naukowa a rozwój naukowych szkół
9. Romuald KALINOWSKI: Krytyka i dyskusja naukowa – relacje i odpowiedzialność podmiotów uczestniczących
10. Kazimierz CZARNECKI: Krytyka w nauce (zarys problemu do dyskusji)
11. Teresa JANICKA-PANEK: Znaczenie krytyki racjonalnej jako źródła rozwoju naukowego
12. Tadeusz GRACA: Logika i jej reguły a poprawność dyskursu naukowego
13. Anatol BODANKO: Krytyka – dzieje, pojęcia i jej rozumienie
14. Elżbieta SAŁATA: Dyskurs naukowy – poprawność językowa w badaniach pedagogicznych
15. Anna SAS-BADOWSKA: Dyskurs w metodologii badań pedagogicznych
16. Maria KOPSZTEJN, Renata MATSILI: Krytyka naukowa a rozwój nauki
17. Jan SIKORA: Paradymat jako wyznacznik krytyki naukowej w naukach społecznych
18. Stanisław CZYGIER: Krytyka w nauce i oświacie oparta na obiektywności ocen
19. Jolanta JAROCKA-PIESIK: Dyskurs w etyce zawodu nauczyciela
20. Małgorzata MOSKWA: Wpływ dyskursu i krytyki naukowej na formalny i rzeczywisty rozwój naukowy doktoranta
21. Ewelina KRZYMOWSKA: Dyskurs oraz krytyka naukowa
22. Ewa GRZELIŃSKA-GĄSIOR: Dyskurs jako szeroko rozumiany dialog na drodze do doktoratu – refleksje i terminologia
23. Grażyna SCHABOWSKA: Dyskurs i krytyka naukowa a rozwój naukowy doktoranta

Prezentowany produkt dostępny jest jedynie w wersji elektronicznej (plik. pdf).