Komentarz
Krzysztof Symela: Zmiany w nauce i szkole wyższej

Uczenie się dorosłych
Anna Kławsiuć-Zduńczyk: Realizowanie edukacji obywatelskiej w instytucjach formalnej edukacji dorosłych
Bogumił Sobczyk, Jolanta Szempruch, Jarosław Chmielewski: Edukacja asystentów edukacji romskiej warunkiem inkluzji społecznej Romów w Polsce
Victoria H. Bakony, Zoltan Illes: Ewaluacja w czasie rzeczywistym i ocenianie kształtujące w edukacji akademickiej na Węgrzech
Małgorzata Szpilska, Tomasz Kupidura, H. Altug Erbil:
E-szkolenia dla kobiet w składaniu wniosków patentowych – perspektywa europejska

W edukacji akademickiej
Elżbieta Sałata, Aleksander Piecuch: Środki masowego przekazu źródłem agresywnych zachowań uczniów
Grzegorz Kiedrowicz: Badanie generacji iGEN na przykładzie radomskich studentów
Elżbieta Gaweł-Luty, Grzegorz Piekarski: Szkoła wobec kreacji współczesności
Justyna Modrzejewska: Praktyki studentów pedagogiki w Polsce i Anglii

Edukacja dla bezpieczeństwa
Agnieszka Araucz-Boruc, Jerzy Kunikowski: Nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa jako organizator procesu dydaktyczno-wychowawczego
Stanisław Krizovsky, Andrzej Urbanek, Dorota Zbroszczyk: Zagrożenia bezpieczeństwa w publicznej przestrzeni
Agnieszka Smarzewska, Ewelina Melaniuk, Adam Szepeluk: Działania na rzecz bezpieczeństwa edukacyjnego studentów
Justyna Bojanowicz, Ewa Gawryś: O edukację przeciwko przemocy

Innowacje w edukacji zawodowej
Adam Bartnicki, Agnieszka Klimek: Edukacja dorosłych w laboratorium hydrotroniki napędów robotów mobilnych
Ewa Kozłowska: Narzędzia interdyscyplinarnej e-współpracy
Eunika Baron-Polańczyk: Algorytmy vs prawo – uważaj, jak się uczysz!
Dagmara Kowalik: Projektowanie kwalifikacyjnych kursów zawodowych
Beata Nawrot-Lis, Katarzyna Skoczylas: Zastosowanie metody CLIL w polskich szkołach zawodowych
Andrzej Grabowski: Trenażery wspomagające kształcenie i doskonalenie zawodowe strażaków oraz aspirantów straży pożarnej
Iwona Kacak: Narzędzie ICT do rozpoznawania kwalifikacji zawodowych w zawodach elektryk i mechanik w Polsce, Niemczech i Portugalii

Profesor Franciszek Szlosek
Stefan M. Kwiatkowski: Mistrz innowacji pedagogicznych
Henryk Bednarczyk, Elżbieta Sałata: Wspierając badania, dojrzewanie i rozwój naukowy
Larysa Łukanova Nella Nyczkało: Duchowość, profesjonalizm, innowacyjność uczonego – pedagoga
Urszula Jeruszka: Aktywizacja zawodowa osób w wieku 50+

Konferencje, recenzje, informacje
Stanisław Lachowski, Bogusława Lachowska: Aktywność ekonomiczna młodzieży gimnazjalnej w Polsce – Henryk Bednarczyk
Andrzej Klimczuk: Economic foundations for creative ageing policy – Małgorzata Szpilska
Biografie rodzinne i uczenie się – Elżbieta Dubas