EDUKACJA ustawiczna DOROSŁYCH 2(97)/2017
Kod produktu: 1251
szt.
21,00 zł
SPIS TREŚCI:
Komentarz
Krzysztof Franciszek Symela: Nowe impulsy dla rozwoju edukacji pozaformalnej, kształcenia ustawicznego i wyższego
Edukacja dorosłych w Polsce i na świecie
Ewa Przybylska, Ekkehard Nuissl: Typologia ofert edukacji pozaformalnej. Polska i Niemcy ze wskazaniem na Unię Europejską
Kazimierz Przyszczypkowski, Izabela Cytlak, Joanna Jarmużek, Roman Pawłowski, Joanna Szafran: Doskonalenie umiejętności i zatrudnialność w Europie: Nowe umiejętności dla Europy – badanie dokumentów
Jan Czechowski: Specyfika współczesnego kształcenia ustawicznego
Małgorzata Szpilska, Tomasz Kupidura, Per-Olof Hallberg: Rozwój i podnoszenie jakości szkoleń i kompetencji zawodowych pracowników w obszarze gospodarki odpadami – transfer dobrych europejskich praktyk
Rozwój kompetencji zawodowych nauczycieli
Marzenna Magda-Adamowicz: Kształcenie permanentne nauczycieli w czasie ich aktywności zawodowej
Joanna Angiel, Paulina Pokojska, Wojciech Pokojski: Szanse, cele i możliwości edukacji ekologicznej nauczycieli z wykorzystaniem mediów i webGIS
Anna Czyż: Inteligencja emocjonalna młodych pedagogów specjalnych
Beata Nawrot, Radosław Lis: Kompetencje społeczne dyrektora szkoły na przykładzie wybranych radomskich placówek oświatowych
Mieczysław Koziński, Dorota Zbroszczyk: Z badań zagrożeń patologiami społecznymi młodzieży w Polsce i Wielkiej Brytanii
Szkolnictwo wyższe w rozwoju
Daniel Kukla, Marta Nowacka: O potrzebie urealnienia edukacji wyższej – czyli kształcenie akademickie z perspektywy studentów
Agnieszka Smarzewska, Ewelina Melaniuk, Adam Szepeluk: Działania na rzecz umiędzynarodowienia kształcenia w szkole wyższej – budowa modelu liniowego
Jan Szybka, Robert Pilch, Maksymilian Smolnik: Prakseologicznymodel kształcenia w technicznych szkołach wyższych
Joanna Michalak-Dawidziuk: Studia a sytuacja zawodowa studentów studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia w świetle badań
Irena Pufal-Struzik: Kreatywność i odporność studentów jako czynniki gotowości do uczenia się i radzenia sobie z trudnościami
Izabella Kust: Preferencje dokształcania i doskonalenia studentów studiów niestacjonarnych w świetle badań
Konferencje, informacje
Global Education and Skills Forum Dubaj, 2017 – Henryk Bednarczyk
I Ogólnopolska Konferencja Naukowa Personalizm pracy ludzkiej – współczesne konotacje Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Warszawa, 24 listopada 2016 r. – dr Joanna Michalak-Dawidziuk
Międzynarodowa Konferencja Naukowa Ścieżki Edukacyjne Polaków za Granicą Ciechocinek, 27–28 kwietnia 2017 r. – dr Izabella KUST
European Day of Languages – Europejski Dzień Języków Obcych – Beata Nawrot-Lis
Kazimierz M. Czarnecki, Bogusław Pietrulewicz, Piotr Kowolik (red.), Nowy leksykon profesjologiczny, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanitas, Sosnowiec 2017 – Lidia Pośpiech
Całożyciowe uczenie się – obszary, nurty, tendencje, kwiecień, 2017 Kielce, UJK – Henryk Bednarczyk
Projekt Erasmus+ Open Badge Network (2014-2017) nr 2014-1-DE01-KA200-000675 – Michał Nowakowski
Соntents
Содержание
